ng体育上海市沙田学校位于兰溪途51号，开办于1963年，坐落正在寰宇文雅社区——曹杨新村内。校园处境美丽，学校戮力于为每一位学生的健壮滋长、周至起色供应优良的处境。学校现有22个教学班，学生600余名，教职工共计79人。学校正在不挑生源（学生都是来自周边住民家庭）、学生就近入学的处境下，指导教学质料和办学功效取得社会的高度认同，是一所名副原本的老庶民家门口的勤学校。

　　日前，上海市沙田学校校长梁昌明走进普陀区融媒体中央和普陀区指导局配合打造的“家门口的勤学校——普陀校（园）长公共讲”栏宗旨演播室，和公共聊聊沙田学校是何如环绕“仔肩指导”的办学主题，竣工“身心健、学业优、兴味广、仔肩强”的育人目的的。

　　主办人：本年正好是上海市沙田学校修校60周年，能否请梁校长给公共先容一放学校的起色经过、办学理念和办学愿景。

　　梁校长：上海市沙田学校前身是原曹村四幼，是普陀区第一所九年一向造学校。1993年，为了索求九年一向造指导，原曹村四幼和曹杨四中兼并创造上海市梅岭中幼学。1996年，原上海市梅岭中幼学改名为上海市梅岭学校。1998年，为了索求校企互帮新途径，上海市梅岭学校改名为上海市沙田学校，2015年8月，经曹杨二中保举，普陀区指导局照准，学校成为“曹杨二中指导集团”成员单元。

　　学校环绕“仔肩指导”办学主题，构修了以“生态校园、书香校园、儿童笑土、人文梓乡”的“四园维持”，表里处境取得优化。对峙传承“责行寰宇”的校训，以“说负仔肩的话、做负仔肩的事、成负仔肩的人”为办学理念，以“仔肩即是才干、仔肩胜于才干”为价钱取向，深切解析学校文明冲突，对峙以人工本，以文润校，学校的仔肩文明根本变成，呈现了学校以“责立学校，任当寰宇”的指导境地和情怀责任，竣工“身心健、学业优、兴味广、仔肩强”的育人目的。

　　学校对峙“依法治校，以德立校”的科学解决形式，已设备了体例合理、权力明确、机能明白、分工互帮的行政指引团队解决机造，“高站位思虑，低重心运转，走动式解决，近隔断任职”的解决思念取得有用落实，以“负仔肩的指导生存”学校解决轨造，构修协调的学校解决系统。

　　梁校长：沙田学校紧紧环绕区“适合指导”和学校“仔肩指导”主题思念，以“周至涤讪、五育协调责任、仔肩特性”行为学校课程维持理念，以“人文内幕”“科学心灵”“学会研习”“健壮生存”“仔肩担负”“实习立异”等6大素养为课程维持主题，构修“3+1”推动学生主题素养起色的学校课程育人系统（“3”即基本型、拓展型、探究型等三类课程，“1”即仔肩育人特性课程群），勤奋知足学生脾气化起色的须要和多元选取，勤奋为每一位学生学以成人、人生出彩供应适合指导。

　　基赋性课程庄敬遵照市教委课程规划开足开齐，拓展型课程开设近30门，囊括AI、stem、编程、机械人、3D打印等科技立异课程，经典诵读、上海说唱、书法、彩蛋、合唱、跳舞、油画、笑器（冲击笑）等人文艺术课程，技击、曲棍球ng体育、舞龙舞狮、排球、篮球、足球、桥牌、鹞子等体育健身课程。

　　探究型课程开设了“校园生态微处境”“园•圃”“百禧公园的前生此生”等探究研习行动。正在三类课程基本上，变成1个学校仔肩育人的特性课程群，变成了沙田特性的课程图谱。

　　主办人：沙田学校的学生大片面来自于社区浅显家庭，学校拥有哪些上风让每一位进入沙田的孩子享用到平允、优质的指导经过，取得适合的起色？

　　为促使学校育人形式的革新，发掘课程的指导效用，开采校表里实习资源，索求归纳性研习实习咨询，造就学生主题素养，勉励学生的仔肩认识，发掘校园周边育人资源，以上海首座具有三层展廊的高线公园——百禧公园和承载着普陀曹杨人心中多数追思最美马途——兰溪途为骨架，以所正在其交会点的沙田学校为圆心，变成的一个步行 15 分钟内能到达的研习处所的区域，打造“一园一同15分钟研习圈”。‍‍‍‍‍‍‍

　　双减布景下，若何计划发展契合学生需求的行动载体？一是针对咱们学生的阅读面还不太广ng体育，阅读才干和素养还须要进一步提拔的处境，每周拿出一节课时刻，发展了全校合座学生“大阅读”行动，一位师长掌握一个班级，阅读实质和局面准绳上不做庄敬局部。发展阅读就正在身边、最尤物世四“阅”天、这里境遇“读”好等显现行动，受到师生家长的接待和睦评。二是针对疫情对孩子的身体健壮、眼光健壮的有影响，咱们又是上海市儿童青少年近视防控树模校，正在担保5课2操2行动、30分钟大课间到达每天运动1幼时的基本上，每周拿出1课时的时刻，以技击、曲棍球、名堂跳绳、飞盘、冰壶、舞龙舞狮ng体育、衖堂游戏等学生爱好的项目，发展全员大运动，面子相当宏伟，再有家长心愿者主动报名加持，让大运动行动帮纣为虐，学生记忆犹新，等待着周五下昼欢速行动日的到来，校园里碰见我诘问：“校长，下一次是什么运动项目？咱们好等待责任。”

　　咱们学校是寰宇中幼学中华突出古板文明传承学校、寰宇中华突出古板文明先行先试树模校、上海市非遗进校园突出传习基地，“三民”（民族古板体育、民间古板艺术、习俗古板文明）文明进校园发展多年。民族古板体育以技击为特性项目（学校是普陀区技击特性学校），民间古板艺术邀请非遗传承人，以上海市龙文明非遗项目鹞子创造与放飞、彩蛋计划与绘造举行讲授，习俗古板文明紧扣中国端午、中秋责任、春节、元宵等节庆假日发展跨学科大旨体验式研习行动。

　　咱们学校是上海市中幼学劳动指导特性校，正在市级课题《家校共育的劳动指导形式实习咨询》引颈下，以“先生”“学生”“家长”“心愿者”4方为劳动育人主体，充满发掘校内、校表、课内课表劳动实习资源，造就学生的劳动价钱观、劳动认识、劳动激情、劳动意志、劳动才干五个方面的劳动素养，安稳创修劳动最荣誉、劳动最优异、劳动最伟大、劳动最美艳的见解，推动学生周至起色，完成劳动育人的价钱。咱们还做了一个菜园子，取名叫“WST百菜园”。“WST百菜园”位于学校三号楼二楼阳光房内，有3个种植区、1个厨艺区、1个分享区、1个显现区，计划自愿滴灌编造和水轮回编造，开荒了水培、土培和无土栽培等种植方法，邀请农科院专家、学校师长、后勤姨娘承担导师，固定每周1幼时以上的劳动体验行动，加入到泥土、肥料、水质的选取，蔬菜选种责任、种植、养护、得益、烹调、堂食、换取等闭节，上演从“田园”到“餐桌”简直实劳动场景。青青园中葵，朝露待日晞，生机学生正在沙田学校9年的研习中，通过“WST百菜园”这本翻开的教科书，把“菜园”形成“笑土”，让孩子们或许明了起码100种蔬菜瓜果的生物学发轫学问，亲自感觉到大天然的夸姣，理解植物的发展离不开悉心地闭照，深切会意到“一分种植一分得益”的真正寄义。

　　主办人：通过与梁校长的换取，咱们明了沙田学校不但有悠远的办学史册，卓着的地舆职位，美丽的校园处境，一流的课程资源，再有一支专业学问踏实、思想灵活、充满生机、富裕立异心灵的突出先生团队，那么您对沙田学校异日的愿景是什么？

　　梁校长：阐明一所9年一向造学校的上风及有利要求，伴随好孩子正在沙田学校9年滋长的黄金期，办让孩子爱好、家长宽心、社会如意的家门口勤学校，学校基于学生需求的调研，正在不断做好原有任务的基本上，推出“个十百切切”滋长规划。

　　生机学生正在沙田学校研习的9年中，学校帮帮学生竣工五项滋长档案袋：完成1个梦念（个）、学会10项本领（十）、阅读100本竹帛（百）、加入1000幼时心愿任职（千）、行走10000里途程（万），让“沙田”成为学天发展的“沃壤”责任责任。ng体育家门口的勤学堂｜责任以人工本以文润校普陀沙田学堂“职守训诲”帮力学生手生出彩